西安市衛生學校延遲開學期間“停課不停教、停課不停學”

發布人:znn    瀏覽量:     2020-04-10 15:42:39

     根據陜西省教育廳文件《 關于各級各類學校2020年春季學期延遲開學的通知》(陜教疫控組發〔2020〕20號)和教育部辦公廳、工業和信息化部辦公廳聯合印發的《關于中小學延期開學期間“停課不停學”有關工作安排的通知》要求,我校啟動了延遲開學教學應急預案,在堅持把疫情防控作為首要任務,維護好廣大師生健康安全的同時,校領導積極部署延遲期間“停課不停教、停課不停學”的教學準備工作,最大限度減少延遲開學對學生學習的影響。
     為解決學生因疫情無法正常到校上課的問題,根據學校前期制定的《西安市衛生學校應對新型冠狀病毒肺炎疫情防控延遲開學應急預案》、《西安市衛生學校關于新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間實習生管理方案》,學校教務部門未雨綢繆,提前調研做規劃。

 
 一、重視學情,通過先期調研,確保網絡教學有效傳播和接收
我校學生農村生源多,地區分布廣,不同地域網絡基礎、家庭經濟和父母文化水平差異較大,為保證網絡教學覆蓋學生人數的最大化,教務科會同學生科和網絡中心通過問卷星在線平臺對一、二年級在校生開展《西安市衛生學校開展網絡教學調研表(學生)》的調查
問卷,了解最適合我校學情的網絡教學平臺和網絡教學方式。
二、強化課程資源建設,確保網絡教學質量
     課程資源建設一直是網絡教學的核心。為最大限度實踐好教與學,教務科與教研室克服困難,通過建立微信群“開學智囊團”,集思廣益,分析教情,開發利用適合我校學情的網絡課程。除我校護理教研室依托人衛圖書出版社“慕課平臺”已經制作完成的《護理學基礎》慕課課程,各教研室教研組陸續按照既定教學計劃開始錄制課程視頻,學校網絡中心已經制作完成了《視頻課程制作》的系列教程,協助老師制作網絡課程。此外人衛慕課平臺、人衛教學助手、“醫藥大學堂等”平臺、中國電信等也為老師錄制課程、播放課程提供大量支持。
三、遵循學生居家學習特點,多種網絡教學形式并用
為突出在線教育的趣味性,調動學生積極參與,學校布置以班級為單位靈活采用班級微信群、QQ群,利用學校公眾號、校園網、網絡平臺等多種形式,開設網絡學堂、專題教育、線上答疑和學習指導,向學生提供學習建議和資料,幫助學生樹立自覺學習意識,提高自主學習能力。
四、做好校外實習生延遲開學期間學習輔導
我校疫情期間共有實習生446人,分布在全市21所教學醫院,為掌握校外實習生現狀,教務科實習辦與學生科共同開展了《西安市衛生學校實習生現狀調查》,目前441實習生人休假居家,5人仍在醫院實習。針對實習生的學習管理,學校主要利用人衛考試平臺、班級群、校園網等開展疫情防控知識和防控先進事跡宣傳、執業資格考試相關學習和輔導。

    “停課不停教、停課不停學”既是疫情期間應急之舉,也是互聯網+教育的重要成果應用。我校將根據實際學情和教情做好開學前后的“一校一策”工作,適時調整教學計劃,指導學生安排好延期開學期間居家學習和生活,消減延遲開學帶來的影響。
                                                                                                                                  西安市衛生學校
                                                                                                                                     2020.2.13

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